Здравейте,
Днес Ви предлагам за изтегляне таблото "На зъболекар", изготвено с помощта на пиктограми и демонстриращо социален сценарий. Социалният сценарий (социална история) е концепция, развита от Carol Gray през 1991 г. Идеята му е да опише дадена социална ситуация, като подпомогне децата с аутизъм да разбират социалните сигнали, както и да представи възможни реакции спрямо ситуацията.
Всеки родител на дете с аутизъм би могъл да прави свои социални сценарии. За да са ефективни, те трябва да отговарят на няколко условия:
1. Те трябва да описват ситуация (място, участници, поведение) от гледна точка на детето с аутизъм.
2. Те трябва да дават директни инструкции за правилно поведение.
3. Те трябва да бъдат написани в първо лице единствено число ("аз").
Езикът, който се използва при писането на сценария, както и дължината му, трябва да бъдат съобразени с нивото на детето.
Възможни са 4 вида фрази:
1. Описателни - описание на социалната ситуация и действията на тези, които участват.
2. Перспективни - описание на възможните реакции на другите.
3. Насочващи - описание на възможните адаптивни реакции в дадена ситуация.
4. Утвърждаващи - описание на важните точки от ситуацията.
Пример за употреба на видовете фрази в социален сценарий "На площадката":
1.Децата играят с топка на площадката. (описателна)
2. Когато аз взема топката им без да попитам, те са ядосани. (перспективна)
3. Ако искам да играя с топката, аз първо трябва да попитам децата. (насочваща)
4. Аз ги питам: "Мога ли да играя с топката заедно с вас?". (насочваща)
5. Когато искам да играя с другите, аз първо питам дали мога да играя с тях. (утвърждаваща)
Как да използвате социалния сценарий?
Има няколко варианта:
● Напишете фразите на отделни карти.
● Прочетете историята на тихо и спокойно място.
● Прочетете я няколко пъти в няколко последователни дни.
● Ако детето е ограмотено, нека то Ви прочете историята.
● Прочетете историята точно преди момента, в който може да настъпи описаното поведение. Например вземането на чужда топка без да иска, може да случи, ако отивате на детската площадка - тогава прочетете историята точно преди да тръгнете към площадката.
● Използването на пиктограми, снимки, рисунки при оформлението на социалния сценарий, може да увеличи интереса на детето. Въпреки това, трябва добре да се прецени тяхната употреба. Например снимките не трябва да са претоварени с ненужни детайли.
Таблото "На зъболекар" можете да изтеглите от тук.
Автор: логопед София Вълнеева
Днес Ви предлагам за изтегляне таблото "На зъболекар", изготвено с помощта на пиктограми и демонстриращо социален сценарий. Социалният сценарий (социална история) е концепция, развита от Carol Gray през 1991 г. Идеята му е да опише дадена социална ситуация, като подпомогне децата с аутизъм да разбират социалните сигнали, както и да представи възможни реакции спрямо ситуацията.
Всеки родител на дете с аутизъм би могъл да прави свои социални сценарии. За да са ефективни, те трябва да отговарят на няколко условия:
1. Те трябва да описват ситуация (място, участници, поведение) от гледна точка на детето с аутизъм.
2. Те трябва да дават директни инструкции за правилно поведение.
3. Те трябва да бъдат написани в първо лице единствено число ("аз").
Езикът, който се използва при писането на сценария, както и дължината му, трябва да бъдат съобразени с нивото на детето.
Възможни са 4 вида фрази:
1. Описателни - описание на социалната ситуация и действията на тези, които участват.
2. Перспективни - описание на възможните реакции на другите.
3. Насочващи - описание на възможните адаптивни реакции в дадена ситуация.
4. Утвърждаващи - описание на важните точки от ситуацията.
Пример за употреба на видовете фрази в социален сценарий "На площадката":
1.Децата играят с топка на площадката. (описателна)
2. Когато аз взема топката им без да попитам, те са ядосани. (перспективна)
3. Ако искам да играя с топката, аз първо трябва да попитам децата. (насочваща)
4. Аз ги питам: "Мога ли да играя с топката заедно с вас?". (насочваща)
5. Когато искам да играя с другите, аз първо питам дали мога да играя с тях. (утвърждаваща)
Как да използвате социалния сценарий?
Има няколко варианта:
● Напишете фразите на отделни карти.
● Прочетете историята на тихо и спокойно място.
● Прочетете я няколко пъти в няколко последователни дни.
● Ако детето е ограмотено, нека то Ви прочете историята.
● Прочетете историята точно преди момента, в който може да настъпи описаното поведение. Например вземането на чужда топка без да иска, може да случи, ако отивате на детската площадка - тогава прочетете историята точно преди да тръгнете към площадката.
● Използването на пиктограми, снимки, рисунки при оформлението на социалния сценарий, може да увеличи интереса на детето. Въпреки това, трябва добре да се прецени тяхната употреба. Например снимките не трябва да са претоварени с ненужни детайли.
Таблото "На зъболекар" можете да изтеглите от тук.
Автор: логопед София Вълнеева
RSS Feed