Езиково-говорно развитие при деца от 0 до 1 година

  
   Все по-често логопедичните кабинети биват посещавани от родители на деца под 3 г.в., притеснени че тяхното дете закъснява с проговарянето. По време на консултацията те искат да се информират какво трябва да може да прави детето им на възрастта, на която е и как точно могат да подпомогнат неговото езиково-говорно развитие. Затова реших да опиша някои основни характеристики на езиково-говорното развитие по периоди, като ще започна от най-ранна детска възраст. Колкото по-рано се установи проблемът, толкова по-голям е шансът за успешна терапия.

---

   Още от раждането си бебето започва изучаването на езика. То непрекъснато обогатява езиковите си умения, дори и все още да не изговаря думи. Звуците, които бебето произнася в първите месеци, ще му помогнат да развие уменията, необходими за да  каже един ден първите си думи и  изречения. Затова е важно да се стимулират отрано всички сфери на развитие, сред които и езиково-говорните.

Какво изразява детето на възраст от 0 до 1 година?

● Своите състояния
● Своите чувства
● Своите желания
● Своите нужди

Как се изразява детето на възраст от 0 до 1 година?

● Чрез плач, чрез викове.
● Чрез усмивки.
● Първоначално чрез гукане, което постепенно преминава  в т.нар. лепетна реч – сричкови вериги
от типа ма-ма-ма, та-та-та, ба-ба-ба.
● Чрез визуалния контакт.
● Детето продуцира срички и гледа възрастния, то самото се слуша и ги повтаря отново.
● То сочи това, което иска.
● Доставя му удоволствие да гледа хора от близкото си обкръжение и да им се усмихва. 
● Може да използва няколко прости думи като „мама“ и „тате“.
● Обича да имитира звуци и шумове.   
● Маха за довиждане с ръка и може да пляска с ръце.

Защо комуникира детето на възраст между 0 и 1 година?

● За да влезе във взаимодействие с друг човек.
● За да се забавлява, слушайки гласа си.
● За да поиска това, което желае.
● За да протестира.

Какво разбира детето на възраст между 0 и 1 година?

● Реагира на името си.
● Обръща се към източника на непознат шум.
● Разбира смисъла на думата „не“.
● Разбира кратки фрази, свързани с рутинни действия, например: „Сега ще ядеш.“, „Сега ще те къпя“ и т.н.
● Може да подаде играчка при поискване.   

Как да стимулираме езиково-говорното развитие при децата от 0 до 1 година?

● Четете на детето книжки, изпълнени с много илюстрации.
● Посочвайте картинките, назовавайте думата, повторете я няколко пъти.
● Рецитирайте на детето детски залъгалки, като ги придружавате с жестове.
● Окуражавайте го да имитира чрез различни игри, например се редувайте, удряйки по барабан.   
● Играйте игри от типа „Дзак!“.
● Когато му говорите, използвайте кратки и прости изречения.
● Имитирайте движенията му и вокализациите му.
● Окуражавайте го, когато се опитва да изговаря нови думи.  
● Говорете му какво правите в момента.
● Не го притискайте да говори на всяка цена, това трябва да бъде забавление за детето.
● Разглеждайте карти с предметни картинки.   
● Разглеждайте снимки на хора, които детето познава, кажете имената им и ги повторете.
● Правете пред  детето шум с уста – брррр, гррррр, бум, пуф...

Кога да се притеснявате за езиково-говорното развитие на детето между 0 и 1 година?

Ако забележите някои от следващите симптоми, бихте могли да направите консултация с логопед, специализиран в ранното детско развитие:

● Ако детето не реагира на звуци.
● Ако детето е безразлично към другите хора.
● Ако не реагира на името си към 1 г.в.
● Ако не сочи с пръст.
● Ако не може да издържи погледа на близък човек.
● Ако не реагира, когато му говорите.
● Ако не се усмихва.
● Ако не издава звуци, когато е будно.
● Ако няма лепетна реч.

                                                                                        Автор: логопед София Вълнеева

Посетете страницата ми във Фейсбук